綿陽新聞網訊 為了加強家校合作，豐富校園活動，提升家長的教育理念和技能，３月３０日，綿陽市青義小學舉辦了“家校'童'心，'育'見美好”為主題的２０２４年春季學期家長課堂（第五期）活動。此次活動吸引了眾多家長的積極參與，共同探討孩子成長的秘訣。
活動伊始，四年級一班的班主任武老師以熱情洋溢的演講開啟了本次家長課堂的大門。他首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了本次活動的目的和意義。隨后，班主任武老師向家長們介紹了今天活動的嘉賓，讓大家對即將開始的分享有了更多的期待。
緊接著，李沁蓉老師為家長們帶來了一場精彩的分享。她首先講解了“認識‘六大人格’”的重要性，幫助家長了解自己的孩子屬于哪種人格類型，從而更好地理解和支持孩子的成長。接著，李老師介紹了“性格優勢教育”的理念，強調家長應該關注孩子的性格優勢，通過取長補短、因材施教的方式，促進孩子的全面發展。最后，李老師詳細講解了“認知ＡＢＣ理論”，幫助家長認識到孩子行為的背后原因，從而更加有效地進行教育和引導。
演講過程中，李老師還設置了互動答疑環節，用她的專業知識和豐富經驗，幫助家長們更好地理解和教育他們的孩子。李老師耐心地傾聽著每一位家長的問題，然后用她的專業知識給出解答。
家長們都聽得非常認真，不時地點頭表示贊同。專家還會分享一些實際案例，讓家長們更加直觀地了解家庭教育的方法和技巧。
活動最后，武老師對本次家長課堂作了總結發言。他首先對李沁蓉老師的精彩分享表示感謝，并強調家長們要不斷學習、提升教育理念，為孩子的成長創造更好的環境。同時，武老師也鼓勵家長們積極與學校和老師溝通，共同關注孩子的成長和發展。
時光不語，靜待花開，每一份溫暖的教育都是從相遇開始。該校相關負責人表示，本次家長課堂活動不僅為家長們提供了一個學習和交流的平臺，也進一步拉近了家校之間的距離。通過專家的分享和指導，家長們更加深入地了解了孩子的心理需求和成長規律，為今后的家庭教育提供了有力的支持。家校共育的路上，愿我們攜手同行，培千年沃土，植五育之花。相信在家長和學校的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，迎接更加美好的未來。（宋雨锫 黃友勇）
編輯：郭成
